平常心

她刚从云南短宣回来,在午餐的店里碰到,很兴奋的分享在那读到的一个不能说话的自闭儿，却能神迹般的用书写方式传福音。看见我的反应平淡，她就不断强调这自闭儿发的预言`很准'。她劝我要去发觉孩子的恩赐。我们静静的听，谢谢她的分享。





五岁大的婴儿头部贴上百电极帮助研究自闭症

我刚接受孩子被鉴定为自闭症时，内心总盼望有一天，神会神迹般的`医治’他，不但像普通孩子一样，反而希望他会变得很聪明。
心里也常常盼望他会是个天才，可能在音乐，可能在图画方面。
但是 SPICES 的老师说，不要只为了神迹般的得医治（overnight healing）而祷告。 我慢慢的明白要按部就班的祷告，要具体的(be specific)祷告,他到什么程度，就祷告他将可达成的目标。
HKL 的语言治疗师，精神科医师在早期时，已经劝告我不要把目标定的太高，太快。我明白，这是个长期，可能是一生的训练。
孩子要学习的生活自理，是我现在所关心的。他至少要学会自己上厕所（大便），能自己洗屁股，上拉链。能自己上食堂买食物，自己吃，然后回到课室。能表达想要的，或是内心的情绪，不要击打自己胸口或以哭闹来发泄，来代替语言的表达。更重要的是安全意识。至于学习知识方面（追上同年龄孩子），交朋友，独自外出，是另一个要达成的目标了。

我自己在学习稳定情绪，风平浪静；尽管外面（当他大发脾气，击打胸口，大哭或打弟弟时） 暴风雷电交加。其实对我原本的性格；急躁，没耐心是种煎熬。

五百个为什么

Reach out to children with autism

问：我们有一个发育不全的孩子，把他养大，所花时间与精力实在太大。有人劝我们把他送到康复院去教养，可是我们相信对他的灵命也有责任。你看带领发育不全的孩子归主有可能吗？

答：你们所接受的是一个很严厉的考验，没有这种经验的人很难给你们合适的答案。不过我相信，只要你尽了你的本分教导他，孩子如果不能完全了解，上主不会责怪你。
既然上主已把这个孩子交给你们，一定有他美好的旨意。 你们若发现这旨意， 对你们的一生固然有帮助，也可以在教养这个孩子的工作上服事主。
圣经告诉我们：‘患难生忍耐，忍耐生老练，老练生盼望，盼望不至以羞耻。’（罗五3-5）。你所受的痛苦和好多别的痛苦一样，都是要让你藉着这些苦难产生主里面的盼望，来完成主在我们身上要成全的美意。

取自
五百个为什么-葛培理 （林牧野译）1995
子女篇

很老调的，很标准的答案。
经过风风雨雨，寻找各种理由，答案。竟然是这样的话令我流下眼泪，安慰，鼓励了我的心。